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新高考给考生一个热爱工科的理由
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作者:
mutgog
时间:
2022-11-12 11:35
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新高考给考生一个热爱工科的理由
两种高考,培养两类人才,这个初衷堪赞。有工业强国之称的德国,从奔驰汽车到磁悬浮列车,从西门子电器到日常生活用品,无不显示出其精湛技艺和高超质量,而支撑这一切的正是德国技术技能
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型教育培养的技术技能型人才。同是制造业大国,高技能人才的短缺不仅影响到中国制造的品质和形象,也拖了中国制造向中国智造跨越的后腿。工欲善其事,必先利其器。推出技术技能高考,正当其时。
但绕不过的问题是,推出技术技能型高考之后,有多少考生响应
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?这一问并非空穴来风。近些年,每年高考,大量拔尖学生特别是高考状元不再投身工科专业,而是涌向金融、银行、法律等有名有利的热门行业。这种状况被议论称为逃离工科。如何让考生不再逃离工科,是技术技能人才高考要跨过的第一道坎。
让考生回归工科,先要
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弄清为什么要逃离工科?存在的决不都是合理的,然而存在肯定是决定意识的。在工程师不值钱,选择工科等于自讨苦吃成为学生共识的背景下,逃离工科遂成必然。其实,又何止学生逃离工科,高校也同样在逃离。这些年不少原先实力强大的工科大学竞相改为综合大学,
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原来的工科优势逐渐丧失。这也更是一个恶性循环考生弃报工科,生源都成问题,工科的生存空间越来越窄,遑论发扬优势?
逃离工科是一个具有多重涵义的社会现象,实际上是工人干得多,挣得少的困境延伸到了工程师层面。形容分配不公,坊间有形象的说法:命运决定收入。在金融等行业,即使你是懒汉,也可以肥得富油;而在其它许多行业,纵然你是工程师,也照样多劳少得。知识就是金钱,这话对工程技术人员却是例外。在这样的导向下,又会有多少人希望学工科去企业实现自己的人生价值?而如果承认这是一个现实困境,那么它恰是对调整分配格局的深沉呼唤。
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